Matei Mirela

Corina POPOVICI Ideea preconcepută că învățarea unor limbi străine poate genera confuzie și instalarea unei duble personalități a fost demontată, iar studiile de lingvistică și psihologie arată exact contrariul, respectiv faptul că pluringvismul dezvoltă capacitatea de memorare, previne demența și optimizează trăsături de caracter precum toleranța și asertivitatea. Beneficiile psihologice și cognitive sunt imense. Centrii […]

Ramona Mirela ȘTEFAN Profesor învățător preșcolari O educație bilingvă oferă șansa de a cunoaște și ȋnțelege diferite și variate culturi și de a dobândi competențe interculturale. A doua limbă străină învățată în copilărie încurajează competențele lingvistice și de comunicare ale preșcolarilor, oferind și deschidere și capacitate a de a învăța limbi străine, în general. •

Sîrbu Minodora – Profesor psihopedagogie specială, CSEI Rudolf Steiner Hunedoara „A învăţa o limbă străină înseamnă a avea o încă o fereastră prin care să vezi lumea” – proverb chinezesc O problemă fundamentală care se pune este cum se învaţă o limbă străină şi, mai ales, când este momentul potrivit să începem predarea limbilor străine copiilor.

Alina TĂUCEAN Este foarte important în zilele noastre să învățăm, să cunoaștem  o limbă de circulație internațională, deoarece avem ocazia de a cunoaște noi culturi  și civilizații. Învățarea unei limbi străine ne ajută să paticipăm la diferite schimburi de experiență cu diferite firme sau unități de învățământ din întreaga lume, să participăm la diferite mese

Luigi FRIGIOIUProfesor în învățământul profesional și tehnic Cunoașterea unei limbi străine înseamnă posibilități mai mari de comunicare și acces la culturi noi. Studierea unei limbi străine ne dezvăluie cum gândesc și acționează alte societăți, care sunt experiențele, valorile și modul lor de exprimare. Ești pus în față cu o nouă cultură iar, după ce o

Alina MONESCUProfesoară de limba engleză la Colegiul Național Unirea Brașov Fie că mergi în tabără ori în vacanță cu ai tăi, ai nevoie de limba engleză pentru a comunica cu ceilalți. Orice țară ai vizita, limba engleză este un must know. Sigur că și alte limbi străine sunt utile, însa știm cu toții că engleza

Beneficiile învățării unei limbi străine Paraschiva CĂPRIȚĂProfesoară la Colegiul Economic Buzău Cunoașterea unei limbi străine înseamnă, în primul rând, posibilități mult mai mari de comunicare și acces la culturi noi. Studierea unei limbi străine iți dezvăluie cum gândesc și ce simt alte societăți, care sunt experiențele, valorile și modul în care se exprimă, te pune

Ioana IONESCUProfesoară la Colegiul Național Mihai Viteazul, Ploiești Motto-ul UE, „Uniți în diversitate”, ilustrează și contribuția diversității lingvistice și a învățării limbilor la proiectul european.  Limbile pot crea punți de legătură între oameni, oferindu-le acces la alte țări și culturi și permițându-le să se înțeleagă mai bine. Cunoașterea limbilor străine joacă un rol vital în

Diana CRISTEA Profesoară limba și literatura română la Liceul Teologic Penticostal, Arad Importanța cunoașterii unei limbi străine nu poate fi contestată de nimeni în perioada actuală. Societatea contemporană este o societate internaționalizată. Comunicarea la distanță a devenit o obișnuință, ceva cotidian, atât în ceea ce privește relațiile de familie, cât și cele profesionale. Aceasta face ca

Elena-Corina ISTRATEProfesoară la Grădinița cu Program Normal nr.1 din cadrul  Liceului Tehnologic “Alexandru Ioan Cuza” localitatea Panciu, județul Vrancea Învățarea unei limbi străine reprezintă un atu în zilele noastre. Prin însușirea unei limbi străine de circulație internațională este facilitată posibilitatea comunicării oriunde ne aflăm. Pe fondul circulației persoanelor în afara granițelor țării în scop turistic,

Elena MEȘTEREAGĂDirector Prof. Dr. Liceul Tehnologic Nicolaus Olahus Orăștie Drag cititor, te invit să arunci o privire în jurul tău și vei constata cu ușurință că ești înconjurat în mare parte de cuvinte scrise în alte limbi. În contextul în care mă regăsesc eu, cel mai frecvent mă izbesc de cuvinte scrise sau rostite în

Carmen FLORESCU Profesoară de limba și literatura engleză, Colegiul Național Pedagogic „Constantin Brătescu”, Constanța  „A! E în limbă străină! Atunci nu particip!” Celor cărora această replică le vine pe buze, când vine vorba de interacțiunea cu o limbă stăină, ar trebui să le apară în minte, concomitent, imaginea unei bariere care se interpune între ei